Führung & Persönlichkeitsentwicklung

„Gewinnende Führung“ – Menschen überzeugen und emotional „bewegen“
Kompetenz – Empathie – Emotionalität: Erfolgsfaktoren für eine motivierende Führungs- und Kommunikationskultur
Das Konzept des „Situativen Führens“ nach dem „Reifegrad“ der Mitarbeiter*innen
„Sich selbst und die anderen besser verstehen“ – Stärkenmanagement und adressatengerechte Ansprache mit der LIFO®-Methode
Wesensmerkmale leistungsstarker Teams
Transformation in der Führung – von der „wissenden“ zur „explorativen“ Haltung
Die Führungskraft als Coach – Lösungs- und Handlungsräume für das Selbst-Coaching und das Coaching von Mitarbeiter*innen (nach Ken Wilber)

Leitung

Hanspeter Wolf

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In der aktuellen Zeit kommt es mehr denn je darauf an, die Kund*innen durch exzellenten Service von den Vorzügen des stationären Handels zu überzeugen. Dies gelingt am besten mit motivierten Mitarbeiter*innen und engagierten Teams.

„Gewinnende Führung“ mit einer guten Mischung aus strategisch-fachlicher Überzeugungskraft und empathischer Zugewandtheit findet dabei die richtige Balance aus gemeinsamer Orientierung und individueller Selbstverantwortung.

In diesem Seminar reflektieren und schärfen die Teilnehmer*innen ihr eigenes Rollen- und Selbstverständnis als Führungskraft. Sie entwickeln und erweitern ihr Methoden- und Verhaltensrepertoire in der Transformation hin zu einem explorativen Führungsstil, der ermutigt und motiviert, Eigenverantwortung stärkt und den Blick für neue individuelle und kollektive Gestaltungsspielräume öffnet.

Zielsetzung

Entwicklung führungsspezifischen Rollen-Knowhows zur Erweiterung der persönlichen Handlungsfähigkeit in Führungs- und Teamsituationen
Entwicklung der persönlichen Verhaltenskompetenzen in der Führung zur gezielten Prägung einer motivierenden Team- und Unternehmenskultur
Stärkung der persönlichen Wirkungskraft zur Unterstützung von Mitarbeiter*innen bei Einstellungs- und Verhaltensveränderungen

Zielgruppe
Führungskräfte, Nachwuchsführungskräfte und (informell) führende Mitarbeiter*innen, die ihre persönlichen wie beruflichen Stärken wirkungsvoller einsetzen und ihr Führungsverhalten ziel- und lösungsorientiert weiterentwickeln wollen.

Nach Baustein 1 können die Teilnehmer*innen in einer Praxisphase die Lernimpulse im beruflichen Alltag anwenden und erproben. Ein persönliches „Lern-Tagebuch“ und „Entwicklungs-Partnerschaften“ unterstützen sie dabei in ihren Umsetzungserfahrungen.
Baustein 2 dient zur Reflexion und Vertiefung für nachhaltige Entwicklungsschritte.